3° Técnica No. 3 Pabellón Lengua Materna, Español

  ¿En qué se parecen? Aprendizaje esperado:   Reconoce la utilidad de los medios electrónicos para la realización de trámites.   Énfasis:  Analizar características y función de los formularios impresos electrónicos.     ¿Qué vamos a aprender?   Conocerás la importancia de los formatos impresos y electrónicos que se usan en la vida diaria, ya sea para solicitar un servicio o realizar diversos trámites.   Toma notas de las dudas, inquietudes o dificultades que te surjan durante el desarrollo de la sesión.   Esto será de gran ayuda en la búsqueda de algunos formatos, así como el llenado de formularios.   Los formularios que has visto y llenado son los de inscripción a la escuela, a un club deportivo, a una casa de cultura o para solicitar un servicio, ya sea médico o de la biblioteca.   Probablemente también has descargado formularios electrónicos o los has completado en una plataforma, como, por ejemplo:   Al hacer la solicitud para el uso de algunas redes sociales o para tomar un curso

  ¿En dónde firmo? Aprendizaje esperado:   Comprende los requisitos de información y documentación que requiere el llenado de un formulario y los documentos probatorios adicionales que se solicitan.   Énfasis:  Distinguir la función de los recursos gráficos.     ¿Qué vamos a aprender?   Ten a la mano tu cuaderno, un bolígrafo o lápiz y tu libro de texto.   Durante la sesión puedes tomar nota utilizando algún organizador gráfico que conozcas, como el mapa mental, un diagrama, un cuadro sinóptico o un mapa conceptual.   Apunta la información que no conozcas o que te parezca más importante. Incluso puedes crear tu propio código que te permita representar palabras o frases recurrentes.   Comienza la sesión recordando qué es un formulario.   Has utilizado los formularios en algún momento de tu vida, en diversas situaciones. Por ejemplo, si has creado una cuenta de alguna red social, llenaste un formulario.   También lo has utilizado al crear tu cuenta de correo electrónico ahora que has ten